Le validisme (ou capacitisme) est une forme de discrimination systémique fondée sur l’idée qu’il serait « normal » d’être valide, et que tout écart à cette norme (handicap physique, sensoriel, mental, psychique, etc.) est une moindre condition humaine.

Les résultats PISA cachent une réalité peu évoquée : l’inclusion des enfants en situation de handicap reste très limitée dans ces pays. Peut-on encore parler de système « performant » quand une partie des élèves est exclue ?